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sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

Seminário Interno de Educação Ambiental

O ano letivo está terminando e é sempre importante avaliar o que foi aprendido ao longo dos trimestres.
Nosso projeto "Sustentabilidade da Sala de Aula", apresentou um conceito amplo de sustentabilidade, integrando questões de astronomia, arte, ciência e cidadania, tudo com muita história, linguagem, matemática e movimentos.

Para organizarmos toda esta aprendizagem, fizemos um seminário interno, onde cada grupo pode buscar o desenvolvimento de uma temática abordada ao longo do ano para compartilhar com os colegas.

Assim como em nossas aulas, os assuntos foram variados. Tivemos apresentações sobre a cidadania, animais com risco de extinção, mata ciliar, acessibilidade, corpo humano e astronomia.








Os alunos se empenharam em suas pesquisas e produziram textos muito bons para serem apresentados.

No final, lemos juntos a Carta da Terra para Crianças, que resume tudo que trabalhamos neste ano letivo.

Toda a humanidade é responsável pelo planeta Terra, mas aqueles que sabem o que fazer têm uma responsabilidade maior no caminho da preservação e da sustentabilidade social, ecológica e planetária.

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Girassol da Ketlyn Vitória



Há alguns meses, os alunos ganharam uma semente de Girassol anão para plantarem e cuidarem. Depois do Lucas trazer o dele bem pequeno, foi a vez a aluna do 4º C mostrar que belo trabalho que jardinagem ela fez! O Girassol dela está lindo! Parabéns!


Boole da Sustentabilidade



Depois de conhecerem o jogo do Boole (livro vermelho), os alunos da sala 5 montaram um Boole da Sustentabilidade. Primeiro, escolhemos as categorias: Animais em risco de extinção, Meios de transporte sustentáveis e Árvores frutíferas.

Cada dupla desenhou suas cartinhas, separando as categorias por cor. Depois os alunos escreveram histórias para jogar esse boole, unindo a criatividade com o conhecimento que eles desenvolveram sobre a natureza e como podemos conviver melhor com ela.

As histórias estão sendo organizadas em um livro para poder ser jogado posteriormente por outras turmas.

Os alunos levaram algumas semanas para terminar esta atividade, mas o resultado final ficou maravilhoso, juntando arte, matemática e linguagem.