A partir da análise dos gráficos da semana passada, cada turma vai identificar os indicadores de sustentabilidade que deverão ser trabalhados, visando a construção coletiva de soluções para questões socioambientais identificadas na escola e no bairro.
Como preparação para o 2º semestre letivo de 2014, as turmas deverão elaborar um projeto de pesquisa que será apresentado para a direção da escola, que vai avaliar se os projetos devem ser realizados na escola.
Primeiro os alunos deverão sugerir assuntos e debater as possibilidades de ação da turma. Depois, eles irão definir um objetivo que apresente o que a comunidade escola vai ganhar com o projeto. Em seguida, será elaborada uma justificativa, apresentando as razões para a escolha do projeto e a importância do mesmo para a construção de um mundo mais sustentável. Para finalizar, cada turma deverá pensar em uma metodologia, organizando as etapas do projeto, previsão de atividades, saídas de estudo e materiais necessários para o desenvolvimento adequado do projeto.
Através da metodologia de ensino pela pesquisa, os alunos poderão construir uma aprendizagem que superem o saber escolar, integrando diversas áreas do conhecimento e desenvolvendo a autonomia para uma busca constante do conhecimento. Em formação permanente, a observação crítica e a busca constante de soluções criativas se tornam os ingredientes básicos para a construção de uma escola e de um bairro mais sustentáveis.
Profª Daniela
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Não esqueça de colocar seu nome na sua mensagem!