Os maiores da escola participaram de uma pesquisa a partir de todos os indicadores de sustentabilidade.
Assim, foi analisado como essas turmas se comportam diante das questões socioambientais, dentro e fora da escola.
Analisamos a postura de respeito à natureza, em todas as formas de vida; a separação do lixo para a reciclagem; a busca por uma alimentação saudável; economia e preservação da água potável; cuidado com a área verde; valorização dos Repórteres Ambientais Mirins; preferência por produtos ecológicos; planejamento de compras; busca constante de informações sobre o meio ambiente; e atitudes que expressem uma responsabilidade socioambiental. Esse conjunto de posturas foram os indicadores de sustentabilidade de um grupo. Precisamos refletir sobre as ações individuais de cada aluno, mas as informações coletadas só fazem sentido quando analisamos as respostas coletivamente, por isso cada turma tem o seu gráfico.
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